مقدمة :
انطلاقا من أهداف الدائرة الفنية في اكتشاف الأفراد المتميزين والممارسات التربوية الناجحة،والتعريف بهم وتعميم هذه الممارسات بين المعنيين في المدارس للاستفادة منها،فقد تقرر إطلاق جائزة أفضل بحث إجرائي في المدارس لهذا العام .
الهدف من الجائزة :
مراحل جائزة أفضل بحث إجرائي ومتطلبات كل مرحلة :
الجائزة بتعبئة طلب الاشتراك وتسليمه للجنة الجائزة .
المرحلة الثانية :تدريب المشاركين في الجائزة على البحث الإجرائي .
المرحلة الثالثة :يسلم المشاركين ملخص البحث المنوي عمله للجنة التقويم ليتم قراءته و تقديم تغذية راجعة .
المرحلة الرابعة:تقييم الأبحاث الإجرائية المقدمة .
المرحلة الخامسة :إعلان النتائج النهائية.